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Especialização em Docência do Ensino Superior

Informações

        O curso apresenta uma proposta inovadora, que trabalha as várias dimensões do processo de tornar-se professor: a cognitiva (os saberes específicos de sua área de atuação), a pedagógica (didática adequada ao ensino superior), a reflexiva (a capacidade de pesquisar sobre sua própria prática apoiada por referenciais teóricos), e a política (formação da identidade profissional docente).  

Investimento

  • Carga Horária: 420h
  • Duração: 10 meses
  • Aulas aos Sábados
  • Matrícula: R$ 135,00
  • Parcelas: 12 X R$ 135,00


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Disciplinas

  • Didática do Ensino Superior
  • Metodologia de pesquisa Científica
  • Tecnologias Aplicadas no Ensino Superior
  • Fundamentos da Educação Superior
  • Políticas Públicas e Legislação em Educação
  • Processo Ensino/Aprendizagem na Universidade
  • Filosofia e Sociologia da Educação Contemporânea
  • Relações Humanas na Educação
  • Processos de Ensino e Aprendizagem e de Avaliação no Ensino Superior
  • Ambientes e Processos de Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior
  • Concepções e Práticas Pedagógicas no Planejamento do Ensino Superior
  • Fundamentos Psicológicos da Educação Superior

      Ao final do curso, o aluno terá desenvolvido um plano de trabalho docente completo voltado para sua área de interesse ou formação.  

Objetivos

  • Desenvolver competências referentes às dimensões cognitivas e pedagógicas do professor do ensino superior a partir da reflexão sobre o docente do século 21, do debate sobre experiências profissionais da pesquisa, da atualização de conteúdos e da vivência de práticas educacionais próprias para o ensino superior.  
  •  O egresso deste curso poderá atuar na docência para o ensino superior em componentes curriculares correlatos a sua área de formação, como um profissional crítico sobre seu papel na formação de profissionais, com domínio dos princípios de aprendizagem do ensino superior e das competências pedagógicas adequadas para atuação.  
  • Oferecer instrução didática a profissionais da educação e de outras áreas do conhecimento para atuação e formação docente no ensino superior.
  • Promover a formação continuada do profissional da educação para o exercício da docência no ensino superior nas diversas áreas da educação.

Público Alvo

Graduados em curso superior reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação. 

Critérios de Avaliação

A aprovação no curso requer frequência mínima de 75% e nota mínima 6,0 nas disciplinas e no Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia ou Artigo)

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